© Fundación de Profesionales Solidarios
17 de marzo de 2011
La Fundación Profesionales Solidarios organizo, el pasado día 17 de marzo, la cena benéfica a favor del proyecto educativo de la República Democrática del Congo en la Sociedad Gastronómica Gure-Leku. La velada estuvo amenizada por el conocido octeto de la Escuela de Canto de Mª Eugenia Echarren, que una vez más de forma desinteresada cautivó con sus voces a los más de 80 comensales presentes en este evento, organizado a cargo de Mª Pilar Encabo, miembro de la Fundación Profesionales Solidarios , conjuntamente con Más imágenes »
los miembros más jóvenes de la misma que forman el Club Solidario, el cual trabaja intensamente desde su reciente creación, de igual forma que los miembros del programa de compañía a mayores y personas necesitadas.
Por otra parte, el presidente de la Sociedad Gastronómica, Julián Aquerreta, volvió a demostrar respaldado por su equipo de su buen hacer en la cocina, protagonizada en esta ocasión por platos típicos navarros. Asimismo, la fundación pudo realizar entre los presentes un sorteo de una prenda donada por la tienda “London Shop”.
Proyecto Educativo
El programa de formación para profesores y directores de escuelas primarias en Kinshasa puso en marcha sus dos primeras fases, durante los años 2009-2010, en colaboración con el Ministerio de Educación congoleño, el cual su máximo representante envío una carta dirigida en especial a la presidenta de la Fundación, Nuria Mata, agradeciendo la colaboración del equipo encargado de poner en funcionamiento este proyecto internacional y pidiendo la continuidad del mismo. En este sentido, miembros de esta Fundación se trasladarán durante el mes julio a esta zona de la R.D. del Congo para llevar a cabo las acciones de asesoramiento y seguimiento de los directores de las escuelas de enseñanza primaria que lo soliciten y el apoyo para la realización de material pedagógico común, que adecue las políticas institucionales a las recomendaciones internacionales en materia educativa. Asimismo, el campo de actuación se amplia al apadrinamiento de escuelas protagonizadas por la mejora de infraestructuras y creación de escuelas de padres.